El pequeño país centroeuropeo de Afania ha
aparecido de manera reiterada en los últimos puestos de diversos estudios sobre
educación y rendimiento escolar.
Ante dicha situación, el ministerio de Educación se ha propuesto iniciar un programa de mejora del sistema educativo, para lo que será necesario realizar una fuerte inversión tanto en tecnologías en el aula como de capacitación del profesorado, todo ello orientado a conseguir un nuevo enfoque de enseñanza-aprendizaje haciendo un uso intensivo de las tecnologías y del aprendizaje en Red.
Nuestro proyecto se basa en implantar las
redes sociales educativas como modelo metodológico. En cuanto al canal
que mejor se adaptaría al plan de comunicación del centro educativo, teniendo
en cuenta que han de englobar a toda la comunidad educativa, sería Edmodo.
Edmodo es una plataforma social educativa gratuita basada en el microblogging que permite la comunicación entre los alumnos y profesores en un entorno cerrado y privado. Tiene dos ventajas fundamentales con respecto a otras redes sociales susceptibles de ser utilizadas en el ámbito educativo: no hace falta que los alumnos den datos personales, por lo que puede ser utilizado por menores, y las familias pueden acceder a la red social para hacer un seguimiento de la evolución de sus hijos.
Este es el proyecto:
En
él se describen el plan de trabajo para resolver el problema y un análisis de
la utilidad de la implementación de las redes sociales en el aula. Además, se
hace referencia a los recursos necesarios y una propuesta de aplicación en el
aula de dos materias, que son las impartidas por las dos redactoras del
proyecto.
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